技术文章

Technical articles

当前位置:首页技术文章

  • 20269-14
    振荡光照培养箱适用做哪些实验

    振荡光照培养箱适用于多种类型的试验,具体包括:细胞培养和组织工程:提供恒定的温度环境和振荡功能,促进培养基中的营养物质和氧气的均匀分布,提高细胞的生长速度和均匀性。微生物学研究:用于菌种培养和筛选、酶作用和发酵研究等,为微生物的生长提供理想的环境,尤其是在研究微生物的代谢途径和遗传特性时。分子克隆和基因表达分析:用于细菌转化和细胞转染后的培养,以确保外源DNA的稳定表达,以及研究特定基因在不同条件下的表达模式。蛋白质和酶的动力学研究:通过控制温度和振荡条件,模拟自然环境中的动...

  • 20269-14
    光照培养箱主要做哪些方面的培养

    光照培养箱主要用于以下方面的培养:植物培养:包括种子发芽、育苗、组织培养及光合作用研究,可模拟不同光照强度和光质,优化植物生长条件。微生物培养:适用于微生物繁殖、发酵实验及遗传工程研究,通过恒温和控光环境促进菌种生长。药用植物培养:调控光照促进药用成分积累,如灵芝多糖、紫杉醇等。细胞培养:用于光敏感细胞的光调控实验,或光遗传学研究。逆境生理研究:模拟干旱、高温或弱光胁迫,分析植物的抗逆性。品种选育:在可控环境下筛选高产、抗病或特殊性状的作物品种。光合微生物研究:培养微藻以优化...

  • 20269-10
    细胞培养箱培养细胞需要什么条件

    细胞培养箱培养细胞需要以下条件:温度:大多数细胞培养的标准温度为36.5至37℃,通常由细胞培养箱设定并维持。CO2浓度:通常需要5%的CO2浓度来维持培养液pH和细胞内部的酸碱平衡。湿度:培养箱通常保持相对湿度在95%左右,以防止培养液水分蒸发。空气质量:需要清洁、无菌的空气供给,通常使用高效过滤器来保证空气质量。培养基:需要适当的培养基,其配方和组成因细胞类型而异,通常会加入营养物质、氨基酸、维生素、激素等。无菌无毒的环境:保证细胞在体外培养成功的首要条件,需及时清除细胞...

  • 20269-10
    厌氧培养箱标准操作规范

    规范厌氧培养箱标准操作规程,保证检验质量。授权操作人员经培训并考核通过的工作人员可操作仪器。原理利用真空泵、混合气体和二氧化碳气体共同构成培养细菌的有氧状态(空气)、微需氧状态(5%氧气)、二氧化碳状态(5~10%)和厌氧状态(80%氮气、10%氢气和10%二氧化碳),以供专性需氧菌、兼性厌氧菌、微需氧菌和二氧化碳需要菌的分离培养。工作环境相对湿度:10%~85%;环境温度:18~30℃;电源电压:220V,50/60Hz。操作程序厌氧培养首先将所有气阀全部关闭。开启真空泵阀...

  • 20269-9
    薄膜蒸发器与分子蒸馏仪的区别

    薄膜蒸发器与分子蒸馏仪都属于刮膜式真空分离设备,依靠刮片将物料铺成薄液膜、缩短受热时间,广泛用于精细化工、天然提取物、医药行业,但二者原理、结构与适用场景差异明显。薄膜蒸发器的分离原理依托沸点差异。物料在加热筒内壁形成薄膜,轻组分受热汽化,蒸汽向上流动,在设备外部冷凝器冷凝收集,重组分沿筒壁向下排出。其真空度一般可达1mbar,设备结构简单,处理量大,适合连续浓缩、脱溶剂,可处理高粘度物料,多用于原料浓缩、脱除乙醇、水等低沸点溶剂,分离精度相对一般。分子蒸馏仪(短程蒸馏)依靠...

  • 20269-9
    分子蒸馏仪的工作原理是什么

    分子蒸馏是一种高真空下的液-液分离技术,它不靠沸点差,而是利用不同物质分子平均自由程的差异实现分离,可以在远低于常压沸点的温度下完成分离,特别适合热敏性物料。1.分子平均自由程:分子在两次碰撞之间能直线飞行的平均距离。轻组分分子分子量小,平均自由程更长;重组分分子量大,自由程短。2.物料从进料口进入,依靠转子刮膜器,在加热筒内壁被刮成一层极薄、均匀的液膜。3.加热面给液膜加热,分子从液面逸出。设备内部装有内置冷凝器,蒸发面和冷凝面间距很近,小于轻组分分子的平均自由程。4.轻组...

  • 20269-8
    全自动微量分液仪注意事项有哪些

    全自动微量分液仪注意事项涵盖放置、电源、操作、清洁、维护等多个方面,核心是保证精度、安全与避免污染。放置与环境仪器放置平稳,避免震动影响实验结果保持实验室温湿度稳定,避免阳光直射定期清理仪器周围,防止灰尘杂物进入电源与接地使用厂家配置电源线,确保电源稳定仪器接地良好,防止漏电本地供电电压与仪器规格相符操作前/中检查各部件连接、软件安装、内部组件是否正常阅读并遵循说明书,按步骤操作使用正确板体/耗材,配套移液器避免液体溅入仪器,运行时不移动部件避免触摸样品池,防止交叉污染不要频...

  • 20269-8
    三气培养摇床和二氧化碳培养摇床的区别

    核心区别在于气体控制能力:三气培养摇床可独立控制CO₂、O₂、N₂三种气体,而二氧化碳培养摇床仅能控制CO₂浓度。具体对比气体成分控制三气培养摇床:可添加CO₂、氮气、氧气,通过计算机精确调控多种气体比例,如低氧1%–5%。二氧化碳培养摇床:仅维持CO₂浓度,通过与培养基碳酸氢盐缓冲系统作用稳定pH。应用场景三气:干细胞分化、肿瘤微环境模拟、原代细胞(神经元、心肌)、厌氧/低氧微生物培养。二氧化碳:常规哺乳动物细胞(HeLa、HEK293)、细胞系传代、普通药物筛选。设备功能...

共 1532 条记录,当前 2 / 192 页  首页  上一页  下一页  末页  跳转到第页